ttb工業智(zhì)造(zào) | 工業互聯網需(xū)破解人才難(nán)題(tí)

 前不(bú)久，中國工業互(hù)聯網研(yán)究院與(yǔ)福建(jiàn)省廈(shà)門市(shì)、晉江市等地有(yǒu)關部門簽署合(hé)作協議(yì)，啟動建設工業互(hù)聯網(wǎng)數字人才(cái)培養基(jī)地(dì)，加速(sù)推進(jìn)工業互聯(lián)網(wǎng)人才培(péi)養，為産業(yè)發展提(tí)供有力(lì)支撐(chēng)。

  當前(qián)，數字(zì)經濟正在(zài)成為(wéi)引領經濟(jì)複蘇(sū)、加快(kuài)轉(zhuǎn)型升級的重要(yào)力量，新(xīn)技術、新業态、新(xīn)模式對人(rén)才(cái)特别是(shì)一線産業(yè)工人的數字素(sù)養和(hé)技(jì)能(néng)提出更高要求，由産(chǎn)業數字化轉(zhuǎn)型(xíng)帶來的工(gōng)業互聯網領(lǐng)域人才(cái)需求持續(xù)提升(shēng)。

  “按照目(mù)前(qián)人才(cái)培養模式計算(suàn)，到2025年(nián)工業互聯(lián)網核(hé)心(xīn)産業人才缺口數量将(jiāng)達到(dào)254萬(wàn)人左右(yòu)。”中國工(gōng)業(yè)互聯網研究(jiū)院(yuàn)總工(gōng)程師王寶友分析，一方(fāng)面，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)不僅涉及研發設計、生(shēng)産管控、運營管理等(děng)業務流程(chéng)，也包括(kuò)設(shè)備檢(jiǎn)測、故障維修等(děng)現場環節，部分(fèn)從業(yè)人(rén)員仍處于經(jīng)驗積(jī)累階(jiē)段，難以适應行(háng)業發展需求；另(lìng)一方(fāng)面，工業互(hù)聯網(wǎng)人才(cái)要能将信息(xī)技術與(yǔ)運營技術(shù)融合(hé)使用(yòng)，現有(yǒu)人才(cái)隊伍(wǔ)技能(néng)相對(duì)單一(yī)，企(qǐ)業(yè)往往(wǎng)需要同時雇用(yòng)信息(xī)技術與運(yùn)營技術人(rén)員，用(yòng)人成(chéng)本(běn)較(jiào)高。

  對(duì)此，王寶友(yǒu)建議，要深化工業互(hù)聯網(wǎng)産教融合(hé)，建設(shè)工業(yè)互聯(lián)網公(gōng)共實訓基(jī)地和高技(jì)能人(rén)才培(péi)養基地，将(jiāng)教育(yù)教學(xué)與學(xué)生實際崗(gǎng)位、工作場景(jǐng)結合起(qǐ)來，培(péi)育更(gèng)多适應新一代制造(zào)業需求的高(gāo)素(sù)質創新實踐人才。同時，院(yuàn)校應(yīng)以多(duō)種形(xíng)式參(cān)與(yǔ)企業内設培(péi)訓機構建(jiàn)設，讓學生在項目中(zhōng)快速成長(zhǎng)。

  “作為(wéi)連接産業和職(zhí)業院校之間的(de)橋梁，工(gōng)業(yè)互聯網數字(zì)人才培(péi)養基(jī)地(dì)将(jiāng)開展(zhǎn)推(tuī)動院(yuàn)校(xiào)專業(yè)建設、師資培訓(xùn)、就業對接(jiē)等工(gōng)作，培養高層次(cì)研究型(xíng)、應用型工業(yè)互(hù)聯(lián)網專(zhuān)業人(rén)才(cái)，大力推進一(yī)體化(huà)職業(yè)教育發(fā)展。”中國(guó)工業(yè)互(hù)聯(lián)網研究院培訓中心(xīn)負責人孫(sūn)楚(chǔ)原(yuán)介紹。

  工(gōng)業(yè)互聯網人才供需難(nán)題還體現在結(jié)構性失衡上。“在(zài)工業(yè)互聯(lián)網領(lǐng)域，經(jīng)營管(guǎn)理人才素(sù)質較(jiào)高，專業技術(shù)人員規(guī)模保持穩定，但一線産業工人(rén)、技能藍領需求大于(yú)供(gòng)給，未來(lái)需要大量(liàng)從事(shì)基礎運維和服(fú)務的(de)技能(néng)型人才支撐(chēng)産(chǎn)業發(fā)展。”王(wáng)寶友說。他(tā)建議，針對科技(jì)前沿和産(chǎn)業需(xū)求，通(tōng)過(guò)企(qǐ)業内(nèi)訓、院校培(péi)養等方式(shì)，培養一批(pī)工業互聯(lián)網科(kē)技領軍(jun1)人才、工(gōng)程技術人(rén)員和創新(xīn)團隊，不斷(duàn)優化工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業技術人(rén)才結(jié)構。

  當前，工(gōng)業互聯網(wǎng)相關人才評價機制(zhì)尚未(wèi)建立(lì)，嚴重(zhòng)影響(xiǎng)人才選用及發展通(tōng)道的建立(lì)。王(wáng)寶友認(rèn)為，應充(chōng)分(fèn)發揮政(zhèng)府、市場、專業(yè)組織等多元評(píng)價主(zhǔ)體的(de)作用(yòng)，構建(jiàn)充滿(mǎn)活力(lì)的人(rén)才評價管(guǎn)理和運行(háng)機制(zhì)；研究細化人才(cái)分類評價(jià)标準(zhǔn)，分類建立科學(xué)合理、各有(yǒu)側重(zhòng)的人才(cái)評價标(biāo)準，為(wéi)各類(lèi)型(xíng)人(rén)才打通發展通(tōng)道。

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